董其昌行书望岳诗卷书法欣赏董其昌行书望岳诗卷望岳--西岳华山西岳岭嶒竦处尊诸峰罗立似儿孙安得仙人九节杖拄到玉女洗头盆车箱入谷无归路箭栝通天有一门稍待秋风凉冷后高寻白帝问真源我是书法有云，一名书法爱好者，从事软、硬笔书法基础教学，偶尔有点疯，喜欢，就关注我吧。
1、人教版高二年级下册语文教案【#高二#导语】因为高二开始努力，所以前面的知识肯定有一定的欠缺，这就要求自己要制定一定的计划，更要比别人付出更多的努力，相信付出的汗水不会白白流淌的，收获总是自己的。考网高二频道为你整理了《人教版高二年级下册语文教案》，助你金榜题名！人教版高二年级下册语文教案（一）【教学目标】1.理解诗歌主题;探究诗作风格的变化。2.熟读成诵，涵泳体悟。
【教学重难点】1.涵泳背诵。2.理解诗歌主题。3.把握诗作风格。【课时安排】二课时【教学流程】第一课时一、导入新课(屏显杜甫图片)杜甫是我国文学伟大的现实主义诗人，被尊称为“诗圣”。他的诗作在总体上反映了唐王朝由盛转衰的变化过程，号称“诗史”。今天就让我们与诗圣同行，去感受他博大的思想情怀。(板书标题、作者;屏显：与诗圣同行。
2、高二上册语文《杜甫诗》教案设计《杜甫诗三首》让我们在此感受到了杜甫的写诗手法，下面我为大家带来了高二上册语文《杜甫诗三首》的教案设计，欢迎大家阅读!高二上册语文《杜甫诗三首》教案设计教学要求：1、了解诗人生平。2、激发学生的联想和想象。3、理解融情于景的表现手法。教学内容：望岳一、导入。杜甫在25岁的时候，他父亲杜闲在山东兖州任司马，他曾借省亲之机去山东各处游历，这首诗就是那个时期写的。
二、读读讲讲问问。分两步：先通过解题使学生达到整体感知;后逐句诠释，整体感知。问：诗题叫《望岳》，可见作者并未登上泰山，诗中句句都是写“望”字，只是望的角度不同，有远有近，有虚有实，试以两句为一组看看“望”的角度有怎样的不同。(“岱宗”两句是远望;“造化”两句是近望;“荡胸”两句是细望;“会当”两句是极望，)按：这是仇兆鳌的说法，“极望”一语，学生不易理解，无妨改为“俯视”。